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As escolas têm a responsabilidade de manter a identidade e identidade dos seus alunos e das suas instituições educativas, que 💱 são os seus elementos de identidade. Entre as formas clássicas de ensino religiosa na Suécia, encontram-se a educação elementar, que surgiu 💱 durante a era vitoriana, até o início da segunda metade do XIX. Atualmente, com a constituição de outras instituições privadas ou 💱 públicas, que se destinam à educação de maneira mais ampla, a educação de adultos pode ser considerada como parte integrante 💱 desse processo. No entanto, até 1990, a maioria das escolas públicas da Suécia não eram públicas, devido ao fato do ensino 💱 ainda ser incompleto. ------------------------------------------------------------------
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